Todos los colegios del mundo cerraron por culpa de la Pandemia, pero en la medida que fuimos conociendo de qué se trataba el Coronavirus y que se podían tomar medidas para evitar los contagios, todos los colegios comenzaron a reanudar las clases, ya que TODOS los expertos advirtieron que dejar a los niños tanto tiempo sin clases presenciales genera efectos catastróficos en su desarrollo… Excepto en Chile, donde los que ahora gobiernan hicieron todo lo posible por mantener los colegios cerrados, al punto que le metieron una acusación constitucional al Ministro de Educación por querer abrirlos.
Dicho lo anterior, la catástrofe educacional que tenemos en Chile es mucho más profunda, partiendo porque los cabros chicos de las comunas pobres ni siquiera quieren estudiar y prefieren ser delincuentes. El tema es: ¿Qué estamos haciendo como país para solucionar esto? Porque si como país no hacemos algo AHORA, tengan claro que generaciones completas estarán incapacitadas para trabajar cuando sean adultos, y varios miles se perderán por culpa de la delincuencia y el narcotráfico.
📺#24AM | Resultados Simce tras la pandemia: Sólo 1 de cada 5 niños tiene conocimientos adecuados en matemáticas
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Más del 80% de los estudiantes en Chile no tiene conocimientos adecuados en Matemática, el peor resultado del Simce en más de una década
📌 Postpandemia, un 82% de los estudiantes de 4° básico y un 85% de los de II° medio no tiene conocimientos adecuados en Matemática. pic.twitter.com/iuwEhEJPrm
— Horizontal (@horizontalchile) June 14, 2023
El costo de haber sido el país OCDE que más días mantuvo cerrados sus colegios: una «pandemia educacional». Ver resultados Simce 2022 matemáticas: apenas 15% de los estudiantes de 2º medio y 18% de los de 4º básico lograron resultado en categoría adecuado (vía @horizontalchile). pic.twitter.com/xakPKRZTvc
— Raphael Bergoeing (@RBergoeingV) June 14, 2023
La mayor caída de los resultados SIMCE de 4° básico y de II° Medio, en matemáticas y en lectura, se dio en los estudiantes de grupos socioeconómicos medios. El efecto de los cierres de escuelas y de las clases online parece haber sido más perjudicial en estos casos. pic.twitter.com/1CmIqZS6sg
— Manuel Villaseca (@mavillaseca) June 14, 2023
No se ven bien los resultados del SIMCE de II medio en lectura. Sigue bajando la curva en todos los niveles socioeconómicos, excepto en el alto, que se mantiene donde estaba. pic.twitter.com/Oee0E32qeE
— Rodrigo Vega (@rodrigovega) June 14, 2023
Haber sido de los países de cierre más prolongado de las escuelas provocó estragos en resultados del Simce, haciéndonos retroceder más de 10 años. Esperemos q haya reflexión sobre esto en el Colegio de Profesores y en quienes presionaron x mantener cerradas las escuelas pic.twitter.com/MZyCfia7Bf
— Pepe Auth (@pepe_auth) June 15, 2023
Chile fue el país de la OCDE que menos días de clases tuvo en pandemia, recordemos que la izquierda acusó constitucionalmente al ministro Figueroa del gobierno pasado, cuando quiso que los niños volvieran a clases.
Se sorpenden ahora por los pésimos resultados del Simce? pic.twitter.com/CjTh6tJTU0
— El Capi Ackerman 🇨🇱 (@Caplevi1234) June 14, 2023
Ante los resultados del Simce quienes, contra toda evidencia, insistieron en mantener las escuelas cerradas tanto tiempo durante la pandemia están obligados hoy a responder con todos sus esfuerzos a la recuperación. Metas, plazos y recursos a un solo objetivo. pic.twitter.com/sGKf6GfGzm
— Raúl Figueroa Salas (@raulfiguersa) June 14, 2023
Algunos sugieren que los resultados del Simce no son tan malos. ¡Qué conformismo!Apenas 18% alumnos 4to básico y 15% 2do medio tienen competencias adecuadas en matemáticas. ¡Una caída de 28% respecto a 2018! (de 25% a 18% y de 21% a 15%). Un terremoto a poner como 1ra prioridad. pic.twitter.com/N5LOCg7Jco
— Ignacio Briones (@ignaciobriones_) June 15, 2023
Que tremendo lo que cuenta @angelicabulnes en el Rat Pack: el retroceso de las niñas en los resultados del SIMCE se debería a que ellas tuvieron más tareas en el hogar durante la pandemia que sus pares varones.
— Catalina Fernández Carter (@catafernandezc) June 15, 2023
Creo que de la pandemia hemos aprendido que las clases sí importan. En todos los niveles de estudio. Y que cuando se pierden, los más afectados son quienes tienen más dificultades, pero todos son afectados. Y no solo en el aprendizaje, sino también en lo social y emocional.
— Guillermo Soto Vergara (@guillermosotov) June 14, 2023
Si creen que los resultados del Simce dados a conocer (finalmente!) hoy son malos, esperen ver el impacto que el desastre educacional en Chile tendrá sobre el mercado laboral durante las próximas décadas.
— Sergio Urzua (@surzua_chile) June 14, 2023
Resultados #Simce son alarmantes. Vamos derechamente al subdesarrollo.
Culpar a este Gob, sólo distrae de causas verdaderas y lo q se debe hacer.
Sería deseable un pacto oposición y Gob, q aborde una agenda q revierta tendencias ya, como si fueran medidas antidelincuecia.— Axel Callís R. (@AxelCallis) June 15, 2023
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